Materiali per la 1a-2a-3a Media

Cervello

Abbiate sempre una grande cura del materiale didattico. Vi renderà tutto molto più facile.

Oltre al libro di testo, che occorre portare sempre a lezione, vediamo quali altri strumenti utilizzeremo quest’anno.

Parte teorica:

  • Quadernone a quadretti piccoli
  • Penna
  • Matita
  • Righello

Per il disegno:

  • Matita 2H (cos’è?)
  • Matita HB
  • Gomma per cancellare bianca (pulita!)
  • Gomma matita
  • Blocco di Fogli Lisci NON riquadrati tipo Fabriano F4 (24x33cm)
  • Riga
  • Squadra 30°-60°
  • Squadra 45°
  • Compasso balaustrone (con rotellina) *vedi nota
  • Temperino
  • Temperamine per compasso o apposita carta vetrata
  • Cartellina con manico in cui inserire il materiale
  • Matite Colorate (le stesse che utilizzate per arte e immagine)

Per la progettazione al computer e il coding:

  • Solo il vostro cervello!

BUON INIZIO ANNO SCOLASTICO!

* nota per il compasso: è preferibile non acquistare un compasso economico, perché questo si romperà molto presto; meglio spendere un pochino di più per un compasso “buono” che duri tutti e tre gli anni e non doverlo ricomprare ogni 6 mesi.

Costruiamo con il Cemento Armato

In questo articolo trovate le istruzioni per costruire una piccola colonna di cemento armato a scuola. Sarà un lavoro di gruppo. Ogni gruppo dovrà procurarsi alcuni materiali e venire con le idee chiare su come realizzare il provino, altri materiali saranno portati dal Prof.

Prima di tutto, se non sapete ancora cos’è il cemento armato, andatevi a rivedere la lezione Tecnologia dei Leganti.

Per costruire una piccola colonna (provino) di cemento armato abbiamo bisogno di ingredienti, ma quali? in che quantità? Su internet ho trovato la seguente formula:

per 1 Metro Cubo (1000 litri!) di cemento:

  • Cemento 300 kg
  • Acqua 150 litri (150 kg)
  • Sabbia 0,4 metri cubi (400 litri)
  • Ghiaia 0,8 metri cubi (800 litri)

Problema da risolvere

Ma a noi non servono 1000 litri di cemento armato, dobbiamo farne solo un litro e mezzo… Ricavate da voi le quantità necessarie di tutti gli ingredienti per realizzare una piccola colonna (provino) del volume di un litro e mezzo di cemento armato.

Materiale che deve portare ogni gruppo

  • 2 bottiglie di plastica da 2 litri (quelle dell’acqua, vuote)
  • 1 Secchio o bacinella
  • 1 Cazzuola o altro arnese per mescolare
  • 1 Paio di guanti da lavoro (ne basta uno per gruppo)

I materiali saranno restituiti agli studenti al termine del lavoro.

Materiale che porterà il Prof.

  • Tondini di acciaio
  • Cemento
  • Sabbia
  • Ghiaia
  • Recipiente graduato per misurare le quantità

Procedimento

Prima taglieremo la parte superiore della bottiglia e ci adageremo dentro i tondini. Poi verseremo gli ingredienti nel secchio (per ultima l’acqua), mescoleremo bene fino a ottenere un impasto omogeneo. A questo punto coleremo l’impasto dentro la bottiglia tagliata facendo attenzione a mantenere i tondini d’acciaio ben paralleli fra loro. Ora bisognerà solo attendere che l’impasto solidifichi! Serviranno circa 24-48 ore per una asciugatura completa.

Agricoltura e tecnologie agricole 1

Ecco la prima videolezione sull’agricoltura e le tecnologie agricole. Ricordate di prendere appunti!

Temi trattati:

  • Cos’è l’agricoltura
  • Come si collega alla tecnologia
  • I fattori che influenzano l’agricoltura
  • Le colture tipiche della nostra zona

Agricoltura e tecnologie agricole 2

Ecco la seconda videolezione sull’agricoltura e le tecnologie agricole. Ricordate di prendere appunti e di rispondere sul quaderno alle domande in fondo al video.

Argomenti:

  • Le principali lavorazioni del terreno
  • L’importanza delle macchine nel lavoro dei campi
  • Problemi ambientali possono insorgere con lavorazioni non corrette

eccomi alle prese con la sistemazione del terreno su cui faremo l’orto didattico a scuola:

PER CHI VUOLE APPROFONDIRE

qui di seguito i link ai video delle macchine agricole che ho messo nella videolezione

Agricoltura e tecnologie agricole 3

Ecco la terza videolezione su agricoltura e tecnologie agricole. Ricordate di prendere appunti e di rispondere alle domande in fondo al video.

Argomenti:

  • I fertilizzanti
  • I diserbanti e i fitofarmaci
  • L’agricoltura biologica
  • La biodiversità

Agricoltura e tecnologie agricole 4

Ecco la quarta videolezione su agricoltura e tecnologie agricole. Ricordate di prendere appunti e di rispondere sul quaderno alle domande in fondo al video.

Affronteremo le seguenti questioni:

  • La selezione delle specie piantate
  • Cosa sono le biotecnologie
  • Cosa sono gli OGM

La tecnologia del vetro

Qui di seguito trovate la video-lezione sulla Tecnologia del Vetro.

E’ molto importante prendere appunti. Se non vi ricordate come si fa vedete prima il video linkato all’articolo Prendere appunti efficaci di una lezione


PER APPROFONDIRE LA TECNOLOGIA DEL VETRO

La produzione industriale del vetro

Resistenza dopo la tempra

Floating Glass

La produzione artigianale – Vetro soffiato

Opere d’arte col vetro